虎嘯春锦绣，校地合作启新程。春节寒假期间，景观生态学院班子成员及“鄞州村社骨干班”班主任刘峰博士专程来到鄞州区各学员工作驻地，看望走访村社干部，并与部分学员召开校地合作座谈会。座谈会上，大家畅所欲言，就我校与鄞州区的“订单式”校地合作人才培养模式进行了深入的探讨。吴立威院长向同学们再次明确了办好“鄞州村社骨干班”的重大战略意义和后期培养计划，勉励这些“70、80”后的宁城院学子要发扬不怕吃苦勇于奋斗的精神，珍惜党和国家给予的学习机会，坚持在自己的工作岗位上实现更高的人生价值。同时，深入了解人才培养方案实施中的学习难点和个体优势，并就相关课程安排、现场教学和党建联盟以及实践基地共建等方面达成初步合作设想。“鄞州村社骨干班”同学们认真聆听了学院领导与老师的要求，纷纷畅谈了各自在新农村建设中的岗位工作与学习体会，并热情地表示将在寅虎嘯春中加倍努力，请学校放心！ 

为推动农村妇女科普素质提升，中国科协推出2021年“智爱妈妈行动”服务农村妇女，为她们提供科普服务。宁波市林业园艺协会携手景观生态学院，组成了一支业务能力精湛、奉献意识突出的大学生科普志愿者队伍。春节寒假期间，这支由124位同学组成的志愿者队伍分别在生源地农村开展了生活百科、医疗健康、农业种植、环保科普、防诈知识等活动，通过线上建立微信群、QQ群，线下开展科普小讲座等形式，已累计服务农村妇女达1000余人次，此次行动受到了广大农村妇女的欢迎，反响强烈。据了解，景观生态学院始终聚焦三农问题、重视科技下乡服务，已经派出了多人次的科技特派员和农村指导员团队，这次派出学生志愿者队伍实现了学院师生共同开展科技志愿服务的目标。未来，学院将继续秉持回归农业的初心，发扬求上进、有爱心的景观精神，为新农村建设提供更多的科技服务。 

为进一步拓展校企合作，深化产教融合，2022年元月18日，信息学院一行在院长徐济惠的带领下，先后到宁波盈凯电子科技有限公司看望实习学生并讨论下一阶段合作事项、到中国民营制造业500强企业宁波博威合金材料股份有限公司调研和交流合作事宜。上午，信息学院一行来到宁波盈凯电子科技有限公司，就校企合作深化现场教学事宜与企业进行深入探讨，明确了下一阶段合作的内容和计划，并与在企业实习的学生进行了交流，了解他们的想法和需求，鼓励他们在企业快速成长，树立和维护好我校学生上进强能的形象。下午，信息学院一行来到宁波博威合金材料股份有限公司，公司人力资源总监热情接待了我们，并详细介绍了公司的历史、规模、业务，参观了公司展厅，到智能车间进行了实地考察。双方就学生实习就业、校企合作进行现代学徒制教学等内容进行交流并达成初步意向，2022年春将进一步推进开展相关合作工作。  

2022年1月5日，我校财会金融学院陈丽娟老师课题组撰写的《关于提升职业教育校企合作积极性的调研分析与有关建议》刊登于浙江省人民政府办公厅《浙江政务信息专报》第6期，获浙江省副省长成岳冲肯定性批示，要求省教育厅会同有关部门进一步细化高质量发展职业教育政策的配套文件，使之更贴近实际需求，更具操作性，从而更好推动校企深度合作。《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）指出，我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题，到了必须下大力气抓好的时候，方案提出的具体指标之一就是到2022年，企业参与职业教育的积极性有较大提升。在此背景下，课题组通过对宁波市90家参与校企合作企业开展调研发现，当前企业参与校企合作仍然存在主动性不强、可持续性不强、形式单一、沟通机制不畅、保障机制有待完善等问题，课题组通过政策研究和企业调研，分析了问题存在的原因，并从政府方面、学校方面、行业方面、企业方面提出了对策建议。

近日，鄞州区钟公庙街道为打造甬爱e家项目，邀请景观生态学院师生对其管辖的绿地进行改造。副院长张金炜老师率微景观改造小分队师生一起进行了现场的勘察和改造方案的设计，与鄞州区党群服务中心亢茜主任、组织员严晓蔚和绿地改造所在鄞州区出租车服务中心管理人员进行了广泛的交流，并对改造方案达成一致。学院将派遣党员教师刘夔对接服务钟公庙街道的绿地改造项目施工。据了解，该项目是鄞州区党群服务中心的建设项目，为该中心提升绿地质量做出的重要举措，也是景观生态学院结合高校专业优势服务鄞州校地共建的重要项目。在社会服务过程中，双方加深了情谊。同时，相继开展的微景观改造系列活动必将为景观生态学院人才培养提供实践平台，学院将结合专业学生的顶岗实习毕业设计、专业课考核成绩、社团建设及设计类竞赛活动等内容进行系统策划，相信这将成为景观生态学院分层分类培养工作一道亮丽的风景线。 

12月6日上午，继鄞州区—开云官方注册校地共建合作项目洽谈会后,受姜山镇邀请，景观生态学院副院长张金炜携专业老师彭怀贞和学生一行4人奔赴姜山镇实地考察调研。在姜山镇政府党委委员严频燕、社会事务办副主任吴立波等陪同下，先后对姜山镇杨家弄村、后鄮村、华泰星城小区以及明南小区等地进行了一系列实地考察。本次调研考察围绕姜山镇“乡村·社区旧区环境景观改造提升合作范围、合作内容、合作途径”等方面展开，村、社区党政负责人就景观改造提升示范4个区域分别进行了介绍，张老师指出还可以通过加强学生志愿者服务和居民培训来巩固加强改造项目的提升，满足政府“技术人才+服务社会+长远发展”的战略需求。双方基于此次校地共建项目实地考察情况举行深入交流，就项目的实施过程和工作推动等事项进行初步协商，为随后项目开展打下坚实基础。整个交流气氛浓郁且热烈，实现双方所“有”、所“能”、所“需”、所“为”的核心，聚焦乡村振兴、社会治理工作共谋发展的目的。 

自鄞州区全面启动校地共建工作以来，我校作为首批高校与鄞州区各地开展深度合作，发挥地缘优势，凝聚发展合力，扎实推动产教深度融合、社会治理创新、乡村全面振兴。11月29日上午，云龙镇文化中心开展了继续教育学院/培训中心与云龙镇校地共建研讨会暨思政教育、大学生实践基地挂牌仪式。云龙镇党委书记阮锴、副书记朱标，党委委员（组织）黄燕、党委委员（宣统）汪磊、云龙镇成人文化技术学校校长陈伟杰、办公室主任卓瑜以及继续教育学院院长舒卫英、马克思主义学院院长刘玲、团委副书记金挺及相关老师出席了挂牌仪式。 会议首先进行了思想政治理论课实践教学基地及大学生暑假社会实践基地的挂牌。然后就校地共建后续工作展开了热烈的讨论，从多角度出发结合现实提出了众多可实施性建议。刘玲院长提出抓住红色脉络，通过大学生暑期实践课题研究，串联云龙镇浙东临特委、鄞南暴动等红色实践基地，打造云龙特有红色教育链路，将云龙红色文化推出来并走出去；金挺书记从“双减”常态化托管志愿服务课程、学生志愿者服务团队、暑期社会实践等方面提出下一步对接工作，继续教育学院也将在“掌上治村”合作基础上继续做好项目活动、培训等工作。 云龙镇党委书记阮锴对我校校地共建设想表示高度肯定，并指出接下去将进一步将校地共建框架协议变为事实，把群众需要作为校地共建的最终服务对象，建立常态化合作机制，发挥好学校资源，把有意义的事情变成群众喜闻乐见的事情，把好的想法变成有益的做法。 自4月份以来，继续教育学院依托全校各方资源，走在潮流前端，已对云龙镇开展了近20场校地共建活动与志愿服务，通过送教入社（村），志愿服务，数字化推进，乡村景观打造等为云龙助力。接下来我们将更深入的响应政府号召，充分发挥高校优势做好校地共建工作的排头兵！