12月26日至28日，受浙江省教育厅职成教处委托，以全国职业教育教学诊改委委员、丽水职业技术学院原院长汪建云教授为组长，浙江机电职业技术学院原院长、浙江省高职诊改专委会召集人管平教授为副组长的专家组一行8人，对学校教学诊断改进制度建设工作开展现场复核。
12月27日上午，复核工作专家见面会暨汇报会在综合楼礼堂举行。专家组全体成员，全体校领导、中层干部、专业主任，师生代表参会。
会上，学校党委书记周国明致欢迎辞。他对专家组的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。周国明指出，开展教学诊断改进制度建设复核工作是本年度学校的一件大事，全校上下要高度重视，积极配合，认真做好本次复核工作。他强调，针对复核过程中专家们反馈的意见，大家要认真听取，仔细梳理学习，切实落实到今后诊改制度的建设和运行中去。
专家组组长汪建云教授介绍了复核工作安排，就教学诊断与改进的工作重点、复核方式和工作要求等进行了说明。
校长史习明以“构建质保体系，增强主体意识，浸润责任文化，推进学校发展”为题，从构建质保体系、完善“两链”打造、走稳8字螺旋、双轮引擎驱动、加快数字赋能和提高诊改成效等六个方面作了学校诊改工作汇报。园林技术专业负责人，PHOTOSHOP园林景观效果图制作课程负责人，人事处、学生处、图书馆（信息技术中心）负责人分别围绕“专业”“课程”“教师”“学生”“信息化建设”等层面进行了专题汇报。
27日下午至28日上午，专家组通过听取汇报、现场座谈、查阅台账、实地考察等方式，紧密、认真地开展现场复核，逐项听取了学校、专业、课程、教师、学生等层面诊改情况以及信息化平台建设情况汇报，深度访谈了学校领导、职能部门和二级学院负责人、专业带头人、课程负责人、专任教师、辅导员、班主任、学生代表等相关人员，召开汇报会、座谈会、访谈会共29场次，参与人数达150余人次。
12月28日下午，诊改复核反馈会召开。汪建云代表专家组宣读复核反馈意见，认为学校发展规划体系完整，积极打造“两链”，诊改主体明确，诊改任务到位，质量改进螺旋基本建立并持续运行，内部质量保证体系不断完善，促进了学校办学质量持续提升，同时指出了当前存在的问题与不足。专家组围绕两链打造与实施、螺旋建立与运行、引擎驱动与成效、平台建设与应用等四个方面逐项提出针对性建议，指导学校进一步完善诊改机制，持续巩固诊改工作成果，不断提升办学水平和人才培养质量。
会上，史习明作表态发言。他代表学校对专家组的辛勤付出、精准把脉、合理建议表示感谢。史习明指出，此次现场复核是对学校内部质量保证体系建设的一次“全面体检”和“专家会诊”，是促进学校各项事业高质量发展的一场“及时雨”。学校将提高政治站位，充分认识诊改工作重要意义，进一步凝心聚力，落实专家组反馈的意见，持续提升人才培养质量和学校内部治理水平；坚持问题导向，切实提升诊改工作成效，认真梳理复核中反馈的问题，列出问题清单和责任清单，以“销账式”管理做实做细，不折不扣地抓好常态化诊改工作的落实，全面推动学校诊改工作迈向新台阶。
